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一直以来，春禾公益十分关注探究性学习在人工智能时代的适用和发展。探究性学习的特点使其在人工智能领域具有独特优势。它注重学生对人工智能的理解与认知，通过各种活动帮助学生深入了解基本概念和原理，为进一步学习和应用奠定坚实基础。同时，注重培养学生解决问题的能力，让他们在实际任务中面对问题并寻找解决方案，锻炼应对挑战的能力。

早在2023年2月，春禾公益在兴业证券慈善基金会的资助下，在彝良县职业技术高级中学、彝良县民族中学、彝良县新城中学三所学校就启动了“兴视野·数字创新课程”的项目，帮助师生们了解并学习人工智能在实际生活中的运用，同时春禾公益携手蘑菇云创客空间，开启了在人工智能公益教育领域的软硬件合作。通过多期的培训交流活动，蘑菇云的专家们帮助春禾项目学校的师生们学习和动手实践各种人工智能相关知识和工具（点击了解）。

这个暑假，在兴业证券慈善基金会的资助下，2024年第九届中学生ETS大会首次设置了“人工智能专场”，来自云南省彝良县职业技术高级中学、彝良县民族中学、贵州省实验中学、毕节民族中学、遵义市第十七中学、遵义四中的6所学校的20名学生报名参加。

省级大会于7月25-28日在贵州省凯里市第一中学举办。人工智能专场的20名学生带来了16个人工智能课题，有“AI智能红绿灯马路”、“关于导盲车的制作”、“基于Arduin舵机火焰传感器环保创意烟灰缸”、“基于开源硬件和Mind+的乒乓球发球器制作”、“无人车行驶策略研究”、“学生宿舍人数智能统计”等课题。来自贵州、北京、上海的7位观察员，参与了省级人工智能专场的活动。20名学生分为7个小组，经过两天的分享，观察员对这些课题进行了评分和点评，8位同学获得了课题奖、分享奖、研究奖、课题反思写作奖等奖项，并有5个小组的15名同学晋级了全国大会。